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【主题教育】学院召开2022-2023-2学期期中教学检查座谈会
发布人:汤春燕发布时间:2023-05-16

5月12日上午主楼240会议室,学院教师齐聚一堂开展期中检查座谈会。座谈会上,老师们对2023年春季学期教学工作进行了梳理,围绕如何保证教学运行规范,提升课堂教学质量,开展一流专业建设,一流课程建设,教学团队建设等方面进行了充分的交流。本科生院实践处副处长傅小鹏,学院党委书记吕守华、副书记熊海林、国家教学名师黄巧云及其他教师代表共20余人参加座谈会,会议由副院长石磊主持。



在课堂教学方面,李小坤老师谈到,课堂上学生基本都拿着平板电脑、手机等电子设备,不看黑板。信息化时代,如何提高学生抬头率,增强师生互动,傅小鹏建议老师应从教学内容和教学设计着手,多下讲台,充分利用雨课堂提问等增强互动。石磊老师结合自身授课经历,建议老师们通过点名加深与学生的感情,要求同学们坐前排,改变部分学生喜欢坐后排的旧习惯,通过文献分享提升学生主动学习能力,教育结合,教学相长。

丁广大老师提到目前全英文授课存在同学们听不懂、学习效率低等问题,建议开设专业英语必修课程,提升学生专业英语水平,便于后续科研学习。根据反馈的教学问题,熊海林指出目前的课堂逐渐从大班教学向小班教学转变,教学模式也要随之改变,希望老师们有针对性地进行教学设计。

一流专业建设离不开人才培养方案的制定和合理的课程设置。汪善勤老师谈到地理信息科学专业作为学科交叉性强的专业,学生需要有一定的编程基础,信息学院开设的课程难度达不到培养要求,应考虑适当增加课程难度。此外,华丽老师谈到理论课与实验课分开设课,导致学生只修其中1门,有的没有理论基础有的没有实践操作,不利于专业知识的系统掌握。

教学团队建设方面,石磊老师指出学院每年支持9个教学团队建设经费,但团队教研活动开展情况不理想,各团队要加强集体备课、集体阅卷等各类教研活动的开展。黄传琴老师提到地质地貌学团队目前承担的理论、实验实习教学任务较大,但是团队人员紧张,希望能够吸纳更多相关背景老师成立教学团队。

吕守华书记最后指出师生是共同体,要以学生成长为中心,鼓励老师们学习优秀课堂做法。他强调期中教学检查反映的问题要真正解决,人才培养方案是根本,各专业一定围绕人才培养方案展开调研,通过国内外同专业横向比对,潜心研究课程设置,优化人才培养方案。同时,还要加强专业研究,增强课程思政教育,基于问题导向研究问题,将长期困扰的问题落实到位,做到解决真问题,真解决问题。


                                                            

                                                                                                                                             文字图片:刘玲刘兰

                                                                                                                                  审核:石磊